Aquesta setmana em engegat el projecte “Apadrinament
lector” amb els nostres alumnes de 1r i 4r de Primària.
L’objectiu és millorar el nivell lector dels alumnes
de primer de primària.
En aquesta primera sessió inicial s'explica als
alumnes el funcionament i objectius de l'activitat, i es proposen les parelles.
Un alumne de quart tutela un o dos alumnes de 1r de primària.
Un cop constituïdes les parelles entre alumnes de quart i primer (els
"padrins i padrines" i els "fillols i filloles) comencen la
lectura proposada pels padrins. És responsabilitat dels padrins i padrines
seleccionar les lectures adequades (amb l'assessorament de les respectives
tutores). En acabar la sessió, els padrins, han d'omplir el quadernet de
seguiment de l'apadrinament lector, el registre de lectures.
Aquí us deixem unes imatges
de la primera sessió.
